品读《主角》悟时代变迁 畅谈改革坚守初心——我院依托《毛概》开展特色课堂研讨活动
2026-05-28 17:39:31   来源：     点击：

    为做实做优《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学，深化学生对改革开放历史逻辑与时代价值的理解，我院思政教师创新教学模式，以长篇文学作品《主角》为载体开设专题研讨课堂。授课教师立足教材中改革开放相关理论知识点，紧扣小说主人公半生奋斗轨迹，串联改革开放从破冰探索到纵深发展的时代大背景，将个体命运浮沉融入国家改革发展宏大进程，以文学具象故事解构抽象理论，拓宽思政课堂学习维度。
    课堂研讨环节气氛热烈，全体学生踊跃发言、畅所欲言。同学们结合《主角》里乡村变革、产业发展、百姓生活迭代的细节，对照改革开放前后城乡面貌、民生条件、就业环境的巨大转变，立足个人成长、家乡变化谈切身感受。大家围绕改革初心、时代使命展开深度交流，从个体追梦故事感悟国家改革举措带来的民生红利，深刻探讨改革开放何以解放生产力、改善人民生活，各抒己见、思想碰撞不断。
   本次文学赋能思政课堂的教学实践，打破理论学习的刻板局限，让改革开放相关理论落地生根。学生在品读文学、交流探讨中，真切领会改革开放决策的历史必然性与伟大成就，体悟我党始终为民谋福祉的初心使命，进一步增强对中国特色社会主义发展道路的认同感。我院后续将持续深挖优秀文艺作品思政育人资源，丰富毛概课堂教学形式，切实提升思政课程育人实效。