为深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程理论学习,推动一国两制相关知识点入脑入心,我院思政教师创新课堂教学形式,依托影片《给阿嬷的情书》开展专题研讨课堂。授课教师以影视作品为切入点,结合港澳台发展历史、一国两制提出背景与实践历程,串联课本理论知识,用鲜活影视故事打破理论学习的枯燥壁垒,搭建起历史、现实与思政理论互通的学习平台。
课堂上同学们围绕一国两制方针内涵、实践成果以及祖国和平统一大势踊跃发言、各抒己见。大家结合影片中两岸骨肉亲情、家国牵挂的故事情节,联系港澳顺利回归后的繁荣发展现状,从历史渊源、现实发展、民族情感等多个角度分享学习感悟,有的结合身边见闻畅谈两岸民间交流现状,有的立足青年身份诉说期盼祖国完全统一的真挚心愿,课堂交流氛围浓厚,讨论层层深入。
本次影视融合式思政课堂,跳出书本教条式讲解,以温情影片凝聚家国情怀,让一国两制理论从课本文字转化为真切的情感认同。通过沉浸式研讨,学生深刻认识到一国两制方针的科学性与优越性,明晰祖国和平统一是历史大势、民心所向,进一步厚植爱国主义情怀,坚定维护国家主权与领土完整的理想信念,课堂教学取得良好育人效果,获得全体学生一致好评。


