为深入贯彻落实立德树人根本任务,强化课堂教学秩序,筑牢学风建设根基,提升人才培养质量,2026年4月15日,大数据教研室全体教师开展以“严格课堂管理,狠抓学风建设”为主题的专题教研活动,全体任课教师齐聚一堂,共商管理良策、共探建设路径。
活动伊始,教研室主任何哲鑫围绕课堂教学管理现状与学风建设重点,明确核心目标——以课堂管理为抓手,破解学风建设突出问题,推动形成“教师严管、学生勤学”的良好育人氛围。随后,全体教师结合教学实践,围绕课堂管理难点、痛点深入交流,分享纪律管控、学生引导、学业帮扶等经验做法。
研讨中,教师们凝聚共识,明确四项具体举措:一是依托学习通考勤实现数据预警,结合教师巡查、学生干部监督,强化出勤管理,杜绝迟到、早退、旷课现象;二是结合专业特色,引入真实项目案例与互动教学,提升学生课堂参与度,减少走神、玩手机等行为;三是完善过程性考核,调整考核占比,综合评价学生课堂表现与作业质量,倒逼主动学习;四是建立学业困难学生“一对一”帮扶机制,发挥优秀学生示范作用,营造互学互鉴、比学赶超氛围。
教师们一致认为,学风建设需久久为功。后续将把课堂管理融入日常教学,加强师德师风建设,以严谨态度引导学生树立正确学习观念;同时联动辅导员、学生干部,形成齐抓共管格局,打通课堂管理与学风建设的“最后一公里”。
此次活动统一了教师思想、明确了工作方向,为提升课堂教学质量、深化学风建设提供有力支撑。下一步,教研室将把研讨成果转化为具体举措,持续严抓课堂管理与学风建设,优化育人环境,为培养高素质技能人才奠定坚实基础。



